Quem Somos

Helianto é o nome científico do Girassol.
O Girassol recebe este nome porque em seu processo de desenvolvimento se volta para o sol,  fonte de luz, calor e vida. 

Somos uma equipe de profissionais engajados em mobilizar pessoas e pequenos grupos, para o autoconhecimento, desenvolvimento humano e desenvolvimento sustentável, por meio das relações. 

Nossa escolha é a de transpormo-nos para espaços coletivos, onde a troca de ideias possa contribuir para a formação de uma sociedade mais consciente, responsável e feliz. 

Programa Comunidade Escolar

* Programa Comunidade Escolar: Construindo Relações Sustentáveis.

Grupos de encontro com toda a comunidade escolar

Percebemos a necessidade de políticas de conscientização da sociedade civil sobre a importância do desenvolvimento sustentável. A comunidade escolar (gestores, professores, funcionários, família e estudantes) é um grupo representante da sociedade e a escola um rico veículo multiplicador de valores importantes dessa demanda, de modo que oferecemos nossa parceria, no sentido de elaborar, planejar e mediar estratégias de ação neste contexto.

O grupo de encontro é uma estratégia de conscientização escolhida para mobilizar a comunidade escolar para a causa da sustentabilidade, por meio das relações. O grupo proporciona espaços de compartilhamento de pensamentos, dúvidas, sentimentos e experiências, sobre assuntos de diferentes áreas do conhecimento. 

Ao expressar o que pensa e sente sobre determinado assunto, em grupo, a pessoa entra em contato com seu mundo interno. Por outro lado, ao escutar pensamentos e sentimentos do outro sobre o mesmo assunto ou outros, entra em contato com o semelhante e com o diferente, de modo que esta experiência gera autoconhecimento e desenvolvimento humano, individual e coletivo. Além disso, a troca de experiências é sempre enriquecedora, no sentido de ampliar as possibilidades de lidar com a vida e seus desafios.

A proposta é instigar a reflexão, estimular a empatia e o senso de coletividade. Com este processo, objetiva-se facilitar o crescimento pessoal, bem como desenvolver o reconhecimento do papel de cada um na sociedade contemporânea. Dessa forma, as pessoas são capazes de despertar em si senso de responsabilidade, autoestima e prazer em desconstruir velhos paradigmas e despertar para novas possibilidades numa direção construtiva e sustentável de visão de mundo.

Frequências e formatos dos grupos são conversados e construídos coletivamente, de acordo com a demanda de cada instituição. 

Psicólogo na Educação

Há algum tempo a Educação deixou de ser um espaço de transmissão de conhecimentos, para se tornar um processo de formação integral do ser, em desafiadora parceria entre família e escola.

         
A sociedade contemporânea vem exigindo uma mudança de paradigmas da Educação. As crianças e os adolescentes da atualidade têm muito estímulo informativo, são críticas, questionadoras e têm dinâmicas e necessidades novas, além disso, as famílias se transformaram.

A escola exerce papel fundamental na construção dessa formação, mas a participação da família é essencial para o êxito do trabalho. Assim como a presença do psicólogo no ambiente escolar se faz necessária, afinal estamos falando de desenvolvimento humano.

A comunidade escolar é formada por pessoas - crianças, adolescentes, educadores, colaboradores e familiares. Todos são responsáveis pelo processo educativo. E não somente as crianças e os adolescentes, mas todas as pessoas integrantes desta comunidade podem ser ajudadas tanto em seu desenvolvimento pessoal quanto em sua atuação profissional, com a participação do psicólogo.

Na Educação, o psicólogo é o profissional do desenvolvimento humano, quem facilita condições para o autoconhecimento e para que as relações interpessoais sejam bem sucedidas. Pode colaborar com as questões afetivas, cognitivas e sociais, individuais e coletivas, sempre em parceria com a equipe pedagógica, numa prática transdisciplinar de atuação, para uma Educação que corresponda às demandas da vida.

Ellen Rocha

Ellen Rocha de Oliveira é psicóloga humanista, com atuação clínica e educacional. É membro da Associação Paulista da Abordagem Centrada na Pessoa, especialista em Ludoterapia Centrada na Criança e Orientação Educacional.  

Em consultório, atende crianças, adolescentes, adultos e pessoas com deficiência intelectual.
Além do seu trabalho com grupos no Núcleo Helianto, atua há vários anos em instituições educacionais privadas e do terceiro setor. 

"A vida, no que tem de melhor, é um processo que flui,
que se altera e onde nada está fixado."

Carl Rogers

 

Responsabilidade Social - Solidariedade e Sustentabilidade

A equipe do Núcleo Helianto, como participante de um movimento voltado para o desenvolvimento humano e desenvolvimento sustentável, entende que uma de nossas responsabilidades é ser veículo de multiplicação de valores de responsabilidade social.
Dedicamos uma parcela do nosso tempo de atuação profissional à rede pública de educação e organizações do terceiro setor. É, portanto, nosso desejo expandir esse movimento para os nossos grupos, para colaborarmos com a formação de uma sociedade mais consciente, responsável e ativa. Por isso, como parte do pagamento de nossos serviços, pedimos a doação de livros (infantis e infanto-juvenis), brinquedos e alimentos, que são encaminhados para comunidades em situação de vulnerabilidade social.